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本期目录 | | | 齐抓共管 综合治理 我校学生管理工作迈上新的台阶 | | 朱淑贞 1994(1):2 | | 邓小平同志在南巡时曾指出:在整个改革开放过程中都要反对腐败。这一论述对加强党的建设,保证改革开放和经济建设顺利进行,有着重要的指导意义。 一、当前腐败现象滋生蔓延的特征 腐败是一种历史现象。是剥削制度和剥削阶段的产物。它不仅在资本主义社会存在,在 | |
| | 摘要[735] PDF 991.06 K[852] | | | 浅析改革开放与反腐倡廉 | | 朱淑贞 1994(1):58-61 | | | 思想政治工作是经济工作和其他一切工作的保证。这既是我们党思想政治工作历史经验的科学总结,也是我们党在长期革命战争和建设事业中实践的科学结晶,又是新时期思想政治工作重要地位与重要作用的高度概括,是我们党对于思想政治工作的一个极其重要的、带有根本性的指导思想。 首先,思想政治工作为经济工作和其他一切工作指明了政治方向。思想政治工作能保证经济工作和现代化建设的社会主义性质,保证各项工作沿着社会主义道路前进。“一个中心,两个基本点”是党在新时期的基本路线。要贯彻好党的基本路线,保证我们的各项事业沿着建设有中国特色的社会主义道路前进,就 |
| | 摘要[862] PDF 863.86 K[1208] | | | 新形势下对高校思想政治工作的思考 | | 李本佳,夏爱诚 1994(1):62-63 | | 经八届人大常委会第四次会议通过并颁布实行的《教师法》,充分体现了党和政府对辛勤耕耘在教育战线的广大教师的关心和殷切期望。《教师法》明确提出“建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍”,这一任务的提出具有十分重要的意义。众所周知,教育大计,教师为本。加强教师队伍建设,不断提高广大教师素质,是振兴教育的关键。 | |
| | 摘要[833] PDF 291.81 K[1219] | | | 社会主义市场经济与为人民服务 | | 张国宏 1994(1):64-65 | | | 高等学校担负着为社会主义现代化事业培养建设者和接班人的任务。其中,如何把一部分先进青年培养成为具有共产主义觉悟、决心为共产主义事业奋斗终身的中国工人阶级的先锋战士,始终是高校各级党组织加强党的建设工作的一项重要任务。要使这一工作正常地、健康地开展,高校各级党组织除高度重视、把它列入重要议事日程外,在思想认识和具体工作中,还应当注意处理好以下几个关系问题: |
| | 摘要[764] PDF 223.48 K[1576] | | | 浅谈学生思想政治工作的“超前性” | | 高翠芝 1994(1):66-67 | | 市场经济是法制经济。作为高校的特殊“产品”,大学生必然要进入市场经济主战场,懂得法律至关重要。因而,搞好新形势下的高校法制教育,是需要认真研究的。王清平同志《对高校法制教育目的的思考》,将启迪我们共同思考。 | |
| | 摘要[795] PDF 224.57 K[1221] | | | 思想政治工作是一切工作的基本保证 | | 陈友俊 1994(1):68-69 | | | 教育与生产劳动相结合是我们党在总结了几十年教育发展、改革的经验后,进一步重申的方针,是建设有中国特色社会主义教育体系的主要原则之一。认真贯彻执行“教育必须与生产劳动相结合”这一基本方针和重要原则,“不是可有可无,这一点务必充分认识和高度重视。” 一、对教育与生产劳动相结合重要性的新认识 党的十一届三中全会以来,我国改革开放和现代化事业进入了一个新的阶段,特别是小平同志南巡讲 |
| | 摘要[805] PDF 250.55 K[1552] | | | 对提高教师队伍思想品德素质问题的几个认识 | | 费维炳,吕长莉 1994(1):70-72 | | 一、体育是文明时代的产物 马克思主义认为,人的生命力除了满足身体的需要之外,还必须满足道德的、精神的和社会的需要。体育存在的价值和理由,不仅是保证人体健康发展和人类正常生命活动的需要,而且是整个社会的需要。人类社会越向前发展越离不开它。恩格斯把需要分为生存,享受和发展三个层次。这是按照需要的产生、发展过程来划分的。人们对体育的需要也经历了这几个层次。在人类的蒙昧时代和野蛮时代,就有身体运动,但还谈不上有真正的体育。那个时候,身体运动是适应生存或劳动的需要而产生的,其作用在于强身和获得生产技能。到了文明时代,由于分工的出现,开始有了专门的教育,运 | |
| | 摘要[788] PDF 575.27 K[1237] | | | 在大学生中发展党员应处理好的几个关系 | | 许翔飞,董超华 1994(1):73-74 | | | 综合管理工作是成人教育事业的重要组成部分,它既要为培养各种专门人才提供良好的服务,创造必要的物质条件,同时又要通过优化的管理体制,发挥良好的综合管理功能,来实现最佳的经济效益。成人教育有别于普通基础教育和高等教育,其特性主要表现为:其一,成人教育的内容一般以职业技术培训,就业后的学历进修,短期实用技术学习等,为之传授的知识较为专门化;其二,成人教育的形式是十分灵活的,在职培养和进修,短期轮训,长期的函授学习(以获得相应的本、专科学历),还可以在学员相对集中的地方 |
| | 摘要[909] PDF 260.54 K[1577] | | | 对高校法制教育目的的思考 | | 王清平 1994(1):75-78 | | 图书信息机构在农业高校内属于服务性公益性单位,其主要服务方向是教学与科研第一线,主要服务对象是本校师生,当前影响信息机构充分发挥其职能的原因主要有以下几点: (一)服务工作的被动性导致资料采集的盲目性。 长期以来,图书信息工作处于被动服务状态,坐等读者上门,对主要服务对象的信息需求不甚了解,没有明确的资料采集目标。在信息收集时不是根据用户的需要,只是凭原先的收集、征订习惯,或凭个人好恶决定取舍。这种主观随意性的资料收集方式有很大的盲目性,一方面,大量的针对性不强、利用率不高、甚 | |
| | 摘要[754] PDF 1009.58 K[1263] | | | 教育与生产劳动相结合的意义和途径新议 | | 陈春风,徐向宇 1994(1):79-81 | | | 当前,我国各级林业部门全面推行社会主义市场经济体制,积极发展林业生产,林业建设出现了新的起点。新的机遇和挑战并存,向林业科技工作提出了新的课题。 一、林业新形势对林业科技信息工作提出新课题 近年来,林业建设从加快森林培育,加强森林保护,强化林业管理和合理利用资源四个方面入手,努力实现四个转变:①由采伐利用天然林为主转为以营林为基础,加强人工林建设;②由单一的木材生产为主转为多种经营,综合利用, |
| | 摘要[807] PDF 462.52 K[1598] | | | 浅述体育与文明 | | 黄国基,李丕鸾 1994(1):82-83 | | 高校是为国家经济建设培养各类专门高级人才的主要场所,而学生档案正是这些高级人才成长轨迹的真实可靠的文字记载。随着我国高校毕业生分配制度和教学管理体制改革的不断深入,学生档案工作不仅不能削弱,而且还要加强。因为,作为高校的特殊产品——人才,社会对他需要首先“听其言,观其形,寻其质”,而后才能“用其人”。学生档案就是反映学生“本质”的重要“凭证”,它可以为社会提供人才价值的重要参考依据。为使学生档案更好地服务于人才培养这个总目标,本文拟就学生档案的形成,归档内容及管 | |
| | 摘要[703] PDF 628.40 K[1295] | | | 加强农业高校专利工作之我见 | | 王建林,马从兰 1994(1):84-85 | | | | 摘要[685] PDF 386.57 K[1259] | | | 关于成人教育综合管理工作的几点思考 | | 倪其品 1994(1):86-87 | | | | 摘要[686] PDF 248.70 K[950] | | | 农业院校图书信息工作现状的分析与对策 | | 黄鲁滨 1994(1):88-89 | | | 当代西方经济学研究,迅速发展的一大分支,就是本文所谓的实验经济学(Experimental Economics)。实验经济学,又称(实验室)实验经济学;盖因实验经济学研究主要在实验室中进行,并且,主要依赖计算机开展仿真或模拟试验。在美国,近年来每年都有大量的实验经济学论文发表,实验经济学的实验室不断增加。其中,加州理工学院人文与社会科学部的实验经济学实验室,因其设施完备、成果显著而闻名于世。 事实上,早在本世纪七十年代,加州理工学院的经济学、政治学教授查理·普劳特(Charles R·Plott)就开始研究经 |
| | 摘要[762] PDF 286.27 K[1243] | | | 论高校图书馆的科学管理 | | 洪维兰 1994(1):90-91 | | 迄今,各派科学哲学家为了理解科学的进步,已提出了关于科学进步的种种不同模式,如逻辑实证主义的“累积进步模式”、库恩历史主义的“范式变革模式”、L.劳丹的“科学进步的解决问题模式”以及我国学者林定夷提出的“科学进步的三要素目标模式”等等,而本文则要着重介绍和评述波普尔的“逼近真理模式”。尽管这一模式和其它模式一样,受到了许多科学哲学家的尖锐批评,但无论在西方还是在东方,波普 | |
| | 摘要[755] PDF 379.08 K[904] | | | 浅议新形势下的林业科技信息工作 | | 刘玉珍 1994(1):92-93 | | | 中国革命是沿着农村包围城市、武装夺取政权的道路一步一步地走向胜利的。在这一过程中,农民教育成为贯彻始终的一种运动和一种手段。毛泽东等老一辈革命家在领导农村革命根据地长达20年的实践中,把马克思列宁主义的教育理论,与中国农村经济、文化落后的国情及农民的思想实际结合起来,形成了一整套农民教育的理论和政策。由于中国革命的具体实际,毛泽东农民教育思想在其教育思想中占据了核心地位,它对当代农村成人教育、职业教育体制的改革具有重要的指导意义。 |
| | 摘要[643] PDF 549.13 K[905] | | | 试论高校学生档案工作 | | 高桦 1994(1):94-95 | | 我国《专利法》的实施,大大地调动了广大科技人员的创造积极性,对促进我国科技进步和经济发展发挥了积极的、重要的作用。据中国专利局统计资料,自《专利法》颁布至今,全国累计共申请专利27万件,授权的已有11万多件。其中高等院校的专利申请量占相当的比重,不少科研实力雄厚的高等院校专利申请量以每年数十件的速度增长。相对而言,农业高等院校的专利申请量明显低于总体水平,这固然与农业高校的专业特点有关,但也说明农业高校的专利工作亟待加强。我们认为,当前应从以下两个方面加强农业高校的专利工作。 | |
| | 摘要[688] PDF 448.69 K[1439] | | | 从《呐喊》《仿徨》看鲁迅的“改革国民性思想” | | 张大和 1994(1):96-98 | | | 鲁迅“改革国民性思想”是一个思想体系,这个体系的思想基础是鲁迅强烈的爱国主义,现实基础是当时严酷的社会现状。该体系发端于日本留学期间,到《呐喊》、《彷徨》时代基本形成——《呐喊》、《彷徨》就是这个思想的艺术结晶,并且随着鲁迅世界观的不断发展深化而日趋成熟、丰满。 鲁迅“改革国民性思想”包括三个方面的内容,即许寿裳回忆在日本留学时鲁迅与他们一起经常讨论的三个相关联的问题:一、怎样才是最理想的人性?二、中国国民性中最缺的是什么?三、它的病根何在?茅 |
| | 摘要[898] PDF 628.34 K[2275] | | | 主动态表示被动意义的几种表达形式 | | 张劲 1994(1):99-102 | | 在英语里,一般地说,表示被动意义要使用被动语态,构成被动语态的动词必须是及物动词,不及物动词是没有被动语态的。但是,在英文里,人们常常发现不仅有特例,而且有些不及物动物在“SV”以及某些结构中却含有被动意义。 一、英语中,有些动词作为不及物动词与主语连用时,常使主语具有受事作用。 | |
| | 摘要[761] PDF 239.87 K[1247] | | | 我校大学生精神文明活动丰富多彩 | | 洪维兰 1994(1):103 | | | 图书馆的现代化不仅取决于技术和设备,而且也取决于科学管理的水平。图书馆的科学管理,就是运用科学方法和现代化管理技术,正确地组织与管理图书馆工作,合理地使用人力、物力和财力,最大限度地提高工作效率和质量。 高校图书馆的服务对象是全校师生,它的任务是为教学和科研服务,促使多出成果、快出人才。当前,由于科技文献的剧增,必须采用先进的方法和技术设备、实行科学管理,才能将浩如烟海,内容复杂的文献资料,进行系统的搜集和整 |
| | 摘要[731] PDF 1.11 M[908] | |
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